儿科

住院医师规范化培训

招生简章

(年)

推荐理由

1.第一批国家儿科住院医师规范化培训基地

2.浙江省仅有的2家由中国医师协会指定的儿科住培骨干师资培训基地之一

3.与美国接轨的儿科住院医师规范化培训新模式

4.使用人民卫生出版社的专门培训教材

5.阵容强大的临床培训师资队伍

6.可获得国家培训资格证书

一、儿科培训基地建设情况

温州医院、医院是浙江省医院，系温州医科大学第二临床医学院，始建于年。目前儿童内科学系包括儿童保健、新生儿、心血管、呼吸、变态反应（过敏）与免疫、睡眠、神经、精神心理、消化、血液肿瘤、肾脏、风湿、急诊与重症医学、感染、康复、遗传内分泌代谢和儿童普通内科及中西医结合儿科。专科齐全完善，符合住培所需的临床专科设置，儿科专业基地现有余张床位。

涵盖国家卫健委国家临床重点专科（儿童呼吸）、浙江省一流学科和浙江省高校重中之重临床医学一级学科专业方向（儿科学）、3个浙江省首批医学支撑学科（小儿外科学、儿童呼吸专业和围产医学）、2个浙江省医学创新学科（心脏发育及心血管疾病整合医学、儿童睡眠医学）、浙江省中医药重点扶持学科（中西医结合儿科肾脏）、浙江省中医药重点专科（儿童中医科）、温州市重点实验室（儿科学）、温州医科大学儿科研究所。是浙江省小儿呼吸疾病诊疗研究中心，省儿科呼吸学组、免疫学组、感染学组和儿童睡眠医学学组组长单位。

学术研究

01

近年来学科主持国家自然科学基金23项，省部级课题余项，厅局级课题余项，纵向科研经费超过万元。

以第一/通讯作者发表SCI收录论文余篇单篇影响因子最高17.；中华系列和国内一级期刊论文余篇。

主编、副主编和参编学术专著及各类教材90余部，牵头和参与20余项指南的制定。

获浙江省科学技术进步奖二等奖2项，三等奖6项。

师资队伍建设

02

儿科专业基地现有医护人员余人，其中高级职称余人，博士生导师8人，硕士生导师32人，教指委儿科学专业教学指导分委员会副主任委员1名，省海外高层次创新人才（千人计划）和省卫生高层次创新人才各2人，省人才10人，省高校中青年学科带头人3人，省高等学校教学名师1人。

儿科专业基地各亚专业带教师资稳定，结构合理，带教师资与培训的住院医师比例达1:1.3，每年安排参加国家级和省级师资培训并取得师资培训合格证书，定医院和埃默里大学专家来院进行师资培训。连续3年和中国医师协会合作主办全国儿科住培师资培训班，并每年举办浙江省儿科住培高级师资培训班。

人卫审定出版的专门培训教材

03

为此儿科专业基地借鉴美国成熟的儿科规范化培训经验，结合我国医学教育教学资源及住院医师特点，由多年从事儿科临床工作的专家组专门编写了《儿科病例精选》这一儿科规范化培训教材，由人民卫生出版社出版。全书“以案例分析为主线，贯彻训练临床思维”的原则，通过临床真实案例分析，参照国内外各系统疾病诊治指南或专家共识，循序渐进，训练住院医师严密的临床诊疗思维。

教学设施建设

04

儿科专业基地各亚专业轮转科室设置齐全，医疗设备齐全，医疗资源辐射浙南闽北。年全年0-18岁儿童门急诊量余万人次，出院4.4万人次，病种丰富，技能操作种类齐、病例多。临床技能中心配备完善，常规开展模拟教学，能完全满足临床住培教学需求。

临床新技术开展

05

除了常规诊疗项目，近年来儿科专业基地各亚专业开展了众多新技术新项目：儿童体外膜肺氧合技术ECOM、小儿腹腔镜技术、新生儿复杂性先天性心脏病矫正术、脑脊液储液囊植入术、先天性心脏病介入治疗、肝穿刺活检术、肾穿刺活检术、人工气道建立与管理、床旁血液净化术、一氧化氮吸入治疗肺动脉高压、亚低温治疗新生儿缺氧缺血性脑病、小儿纤维支气管镜术、小儿胃镜肠镜术等。

二、培训细则

1

培训对象

1.本院录用的住院医师

2.纳入并轨规培的专业型研究生

3.外院委托培养的住院医师

4.社会人

2

培训目标

1.掌握专业理论和临床技能

2.人际交流技巧

3.临床教学课科研能力

4.合法行医和伦理道德规范

5.职业精神

3

轮转计划

4

制度保障

儿科专业基地建立了诊疗小组组长负责制、夜间联合值班制、住培医师出勤及请假制度、住培医师导师制、住培医师学习制度、住培医师考核制度、带教老师考核制度、总住院医师制度和处方权获得制度等一系列制度，在保障医疗安全的基础上最大程度给予住培医师临床实训，提高住培医师各项能力。

三、人事待遇

严格参照国家卫健委要求，并参照实际工作量给予夜班补贴等额外津贴。

四、报名方式

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学员报名实行网络填报。登录“浙江省住院医师规范化培训信息管理系统（