邯郸市妇幼保健院儿童康复科经常遇到家长“宝宝1岁多不会说话，发不了几个音，‘妈妈’都很少叫，是不是有问题啊？”、“宝宝语言发育迟缓怎么办？”······

影响孩子语言发育的原因有很多，今天就简单跟大家说一下关于宝宝语言发育的那些问题，是不是真的是“贵人语迟”。

新生儿用哭声和成人交流；

2个月发a、o和e等；

3-4个月会发咿咿呀呀，能应答成人语音；

5-6个月会发g、k、b和p等音，偶尔会发kaka、lala；

7-8个月发mama、baba音，但是无意识的，可以听懂“不”；

9-10个月逐渐有意识的发mama、baba音，懂得词语和动作之间的联系；

11-12个月发出较多的字音，不同音节连续发音，会出现成人听不懂的语言。

是不是很惊讶？宝宝从小都是有语言发育的，不要以小为借口而忽视宝宝的语言学习能力。

⑴带养问题

有的家长以为宝宝小，不哭不闹就好，跟他说话也听不懂，就各自干各自的事情。还有些家长说，自己一个人照顾宝宝，又得做家务又得照顾宝宝，根本没有时间跟他说话。这样无声的环境中，宝宝没有一个好的语言环境，学习起来自然就会慢一些。还有一些家长过于溺爱宝宝，宝宝的任何需求都能够马上得到满足。这样就容易错过锻炼宝宝说话的最佳时机！

⑵孤独症

孤独症的宝宝说话以及交流都会异常，如果宝宝有疑似孤独症的倾向，家医院就诊。之前有位妈妈就一直焦虑着宝宝的说话问题，也知道宝宝语言发育迟缓，就在家里观察，也没有干预治疗。到宝宝三岁多的时候，发现比同龄人要落后很多，在幼儿园里不听老师的指令，不会跟小朋友一起玩耍，这个时候再进行干预的话，效果就没有3岁之前好。

因此，如果有疑似孤独症的现象，医院就诊，早发现、早干预，效果才会更好。

⑶智力低下

智力低下的宝宝，常常不能理解和表达词语的意思，模仿能力也较差，因此给家长呈现的就是不会说话的状态。所以，有高危因素的孩子一定要定期体检，尽早发现，尽早治疗。

⑷其他因素

除了上述三个原因外，遗传、听力障碍、脑部受损导致的失语症（多有脑部损伤病史）、心理因素造成的选择性缄默、监护人过多、口音过杂也会导致宝宝说话晚。

语言训练

在宝宝出生后甚至在出生前，语言活动就有先在大脑左半球发育。0-3岁是大脑发育最快的时期，也是儿童语言学习最重要的时期。6-7岁以后，语言学习能力加速衰退。如果孩子在青春期前没有接触到正常语言环境，左半球语言潜能消失，将不能获得正常的语言能

家长发现孩子不会说话、发音不清、吞咽障碍、流口水、喜欢独处、不合群、不理人、不与人目光对视、不交流、多动、易怒、注意力不集中等表现时请尽早到邯郸市妇幼保健院儿童康复科进行发育评估、做出早期诊断、以便早期干预，以免错过治疗时机，给孩子留下终身残疾

认知训练

邯郸市妇幼保健院儿童康复科承担着高危儿的早期筛查、早产儿、低体重儿、缺氧缺血性脑病、核黄疸的早期干预治疗及各种脑炎后遗症、智力低下、语言发育迟缓、自闭症、多动症及小儿脑瘫的康复治疗工作。目前开展的项目主要包括⑴针对运动发育落后的运动训练。⑵针对语言发育迟缓、不会说话、发音不清、构音障碍、吞咽障碍、流口水的言语训练。⑶对于那些喜欢独处、不合群、不理人、不与人目光对视、不交流、多动、易怒的自闭症儿童开展的医教结合的自闭症训练。⑷针对有智力发育迟缓儿童开展的认知训练。⑸针对多动、注意力不集中、爱哭、胆小、学习障碍、身体协调性差等表现为感觉统合失调儿童的感统训练和引导式教育训练。

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